Die Leitlinien sind in einem Dokument zusammengefaßt worden, das auf Anforderung zur Verfügung gestellt werden kann. Dieses Dokument hat folgenden Inhalt:

Fragen der Methode

• Überschreiten der Fachgrenzen
• Der Enzyklopädismus des Wiener Kreises
• Aufforderung zum Zuhören
• Orchestrierung der Wissenschaften
• Natur- und Sozialwissenschaften

"Soziologisierung" der Kunstforschung

• Die Wiener Schule der Kunstgeschichte
• Musikwissenschaft
• Personifizierte Interdisziplinarität:
• Richard Wallaschek
• Literaturwissenschaft
• Fruchtbarkeit des integrativen Konzepts
• Mögliche Legitimität der Grenzziehung

"Kunstübung" als Gegenstand der Forschung

• Richard von Mises und sein Konzept
• Was gehört zum Begriff der Kunstübung ?

Sprachschwierigkeiten sind Sachschwierigkeiten

• Kunstbegriffe und Kunstparolen
• Die Sprachen der Wissenschaften und die Sprachen der Kunstpraxis
• Terminologien der Künste und Wissenschaften
• Die Forderung der "Verbindbarkeit"

Abschied vom Begriff "Kunst"

• Einzelwissenschaft vs. Allgemeine Ästhetik

Entstelltes Bild der Wissenschaftsgeschichte

• Adalbert Stifters empiristischer Ansatz
• Empirismus in der "praktischen Philosophie"
• Der Einfluß Bolzanos

Werkstätten terminologischer Harmonisierung

• Wien: Die Zeitschrift für die österreichischen Gymnasien
• Leipzig: Die Zeitschrift für exacte Philosophie

Kunstübung und neue Technologien

• Kunst und neue Kommunikations-Technologien
• Der Begriff der "Postmoderne"
• Kunst der postindustriellen Ära
• Informationstheorie und Wiener Kreis
• Semantische und ästhetische Information
• Was ist ästhetische Information ?
• Natürlicher und künstlicher Kommunikationskanal

Telekommunikation und Kunst

• "Vom Verschwinden der Ferne"
• Von Neuraths Bildpädagogik zum TV-Bildschirm
• Die kognitive Verarbeitung der TV-Botschaft

Wissenschaftlich-technische Mutationen der Künste

• Technologisierung der Kommunikation
• Phasen der Mediamorphose
• Der Begriff Medium
• Mediamorphosen: Wandlungen des Mediums

Synthese von Kunstkonzepten

• Hermann Bahr und die "Wiener Moderne"
• Wassily Kandinskys und Arnold Schönberg
• Paul Klee und die Musik
• Moholy-Nagy: Kunst und Maschine
• Künstler-Kontakte

Wiener Kreis und Kunst: zu einem Mißverständnis

• John Dewey: Kunst als Erfahrung
• "Vermengen" von Kunst und Wissenschaft
• Begriffsgymnastik oder Empirismus
• Der Beitrag der Semiotik
• Die geschichtliche Position des Projekts

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Last modified: July 2003